全国学力・学習状況調査　英語「話すこと」

３年生が「全国学力・学習状況調査　英語『話すこと』」を実施しました。

可能な限り生徒同士の間隔をあけることが望ましいため、クラスを２グループに分けての実施となりました。

普段使っている端末を使いヘッドセットを着用して、緊張しながらも真剣な表情で取り組んでいました。

これで３年生の「全国学力・学習状況調査」は終了です。

調査結果を今後の生活習慣や学習方法の見直しと改善につなげていきたいと思います。