具体物を使って…数学的活動（５年）

５年生の教室では、いろいろな三角形に共通する決まりを調べています。

分度器を使って角度を測ったり、切り取った三角形を並べてみたり、実際に操作をしながら自分なりの方法で共通する決まりに迫っていきます。

そのような数学的活動（目的意識をもって主体的に取り組む数学にかかわりのある様々な営み）を通して、思考力を育てていきます。