研究授業（5年生）

9月6日（水）

2時間目に、5年1組で算数「整数の見方」の研究授業が行われました。

長方形のタイルを並べて正方形を作るとき、1辺の長さは何㎝になるかを、公倍数を活用したり、図や表に表したりして、考えていきました。

また、iPadのソフトを活用し、実際に画面上で操作しながら正方形を作り、思考の助けとしました。

終始落ち着いた授業態度で、5年生の成長が感じられる研究授業でした。