考える授業

6年生の算数で表現力、実践力を育成する授業が行われていました。「なんでそうなるのか」を自分の言葉で発表し、それに対して「自分はこう思う、このようなやり方がある」などの意見交換が行われていました。他学年の授業でもそのような場面は見られますが、やはり６年生は一味違います。みんなも真剣に意見を聞き、各々が考えを深めていました。