260416

　６年生は、算数で、不思議な計算について学んでいました。誕生日がわかる不思議な計算です。計算式は、（自分の誕生日の月＋５）✕１００＋自分の誕生日の日ー５００。例えば、１０月１０日が誕生の人は、（１０＋５）✕１００＋１０－５００＝１５００＋１０－５００＝１０１０。この答えから、１０月１０日と言い当てることができます。不思議な計算のポイントは、５００です。最初に５✕１００で５００を加えて、最後にー５００とするので、結局、５００－５００＝０となります。なぜ、そうなるのか、思考力が問われます。まず、自分で、考えてみることが、思考力を伸ばす第一歩となります。次に、交流することで、友だちの意見をヒントに考えてみると、わかった、できたとなるかもしれません。

　３年生は、理科で、ビンゴゲームをしていました。校庭に咲く花や、校庭にいる虫などをビンゴカードに書き込み、見つけられるかどうか。たくさんの子どもが、ビンゴカードを見せてくれました。今日はよく晴れていますので、校庭に出て気持ちよく学ぶことができたようです。

　３年生は、体育で、いろいろな歩き方の運動をしていました。体育は、体を鍛えるだけでは上手になりません、頭も使いましょうと、先生は子どもたちに呼ぼかけていました。体育に限らずですが、先生の話を正しく理解して聞くことはとても大切です。「正しく」「理解して」を強調しておきたいと思います。先生は、大切なことを何度も話します。それを聞き逃していないか、考えながら聞く癖がつけられるとよいですね。体育に限らずです。どの歩き方をしているか、わかるでしょうか。くま。ペンギン。あかちゃん。かに。うさぎ。