260304

　５年生は、算数で、立体について学んでいました。上下の２つの面が平行で合同な多角形になっている立体が角柱です。合同の多角形が三角形のときは三角柱、合同の多角形がしかっけのときは四角柱ですね。円柱は、上下の２つの面が平行で合同な円になっている立体のこと。

　４年生は、算数で、道のりについて学んでいました。分数も登場します。分数は整数よりも難しく思えますが、規則にしたがえば整数と同じように扱えばよいだけですね。慣れれば問題ありません。

　１年生は、体育で、サッカーの学びをしていました。ドリブルリレーでしょうか。慎重にボールを蹴る人、大胆にボールを蹴る人、いろいろでした。