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6年生 水溶液を調べよう

6年生 水溶液を調べよう

5時間目の理科室で、5種類の水溶液の見た目やにおい、熱した後に固体が残るかについて調べました。

前の理科の授業で、予想は立てています。
実験するときは机の上をすっきりと。
結果を記録します。
見た目→におい→加熱、を繰り返します。
次の理科の授業で、結果を考察します。

さすが6年生。 安全に、目的意識をもって実験に取り組んでいました。 アンモニア水の「刺激臭」は、忘れられないと思います。