260302

　３年生は、図工で、『コリントゲーム』の続きをしていました。多くの子どもがほぼ完成し、ビー玉を打って、自分が作ったコリントゲームの微調整などをしていました。釘をどこに打つか、どれくらいの間隔で打つかなど、少し変えるだけでも、ビー玉の動きが変わります。試行錯誤で調整する楽しみがありますね。

　５年生は、体育で、ハンドボールの学びをしていました。最近、運動場でよくハンドボールをする姿を見ますが、体育で技を磨いていたのですね。パスが上手にできていて、感心しました。最後は、シュート力が試されます。試合を見ていて、どこに狙いを定めてシュートするかがポイントのように感じました。

　４年生は、国語で、『つながりに気をつけよう』について学んでいました。二人が公園のベンチ前で、９時に待ち合わせ。でも、二人とも、友だちに出会えません。なぜでしょうか。白い時計前のベンチで、待ち合わせをしました。伝えた人は「白い時計」と時計が白いことを伝えていました。一方、受け取った人は、「白いベンチ」とベンチが白いと受け取りました。このように受け手が間違ってしまう文章を書いてしまわないように、気をつけたいですね。