まつおかの合言葉、つ、つたえる

偶然見つけた児童の主体的な行動を発信したく写真に収めました。まずは、栽培委員会、駐車場にあるプランターに花の紹介メッセージをさしていました。立ち止まって読んでいる児童もいました。花への興味が増すことでしょう。そして、給食委員会、全校に給食キャラクターを募集し、見事厳しい審査を勝ち抜いた4キャラクターが掲示板に貼られていました。惜しくも最終審査で選ばれなかったキャラクターも、配膳室前に飾られていました。最後に、図書委員会。図書室にお気に入りの本のポップを書いて読書意欲をかき立てています。ポップも見事な完成度。書店の本物のポップみたいです。