平和のために自分にできること

今日は、8月6日平和をねがう日です。原子爆弾が投下された８時１５分に各教室で黙とうを行いました。児童の中には、なぜ８月６日が登校日なのか、なぜ今日８月６日を平和をねがう日としているのかなど、知らないことは多いはず。まずは、平和集会（テレビ放送）で８月６日を「平和をねがう日」としていることについて学び、各教室での今日の学習をスタートさせました。

教室での学習教材は以下の通りです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生：しんちゃんのさんりんしゃ　２年生：ピカドンたけやぶ　　３年生：ひろしまのピカ　　　　４年生：紙芝居ちっちゃいこえ　５年生：原爆の火　６年生：「平和」の願い・つなぐ・つくる　　　です。戦争が恐ろしいものだとわかっているのに、戦争をしてしまう国や地域がある、なぜだろう・・・。・・・なんと子どもたちに伝えればよいのでしょうか・・・。ただ、私たち教師ができることは、こうやって８月６日に戦争はだめだと伝えていくこと。一緒に考えること。これしかありません。学習の中で、子どもたちが自分にできることをしっかり考えていました。「戦争はしないで、ってぼくは言いたい」「一人ひとりを大切にしようって、私は言いたい」それぞれが、心の中にこの気持ちを持っていてくれればきっと・・・そう信じています。

先日、テレビのデータの中で、国内の約３割の小中学生が原子爆弾を知らない、戦争についての学習をしたことがない、と答えていました。私はそのデータにとても驚きました。そして、悲しくなりました。ぜひ、ご家庭でもせめて今日は、平和について考えてもらえると嬉しいです。