校内研究（５の３）

　今日は校内研究授業でした。本校は、本年度「書く単元における指導事項を明確にした授業」に取り組んでいて、最終的には「書くことが楽しい」とする児童の育成を目指しています。今日、代表授業を行ったのは５年３組淵学級です。単元名は「日常を１７音で」で、目あては「思いが伝わる俳句にしよう」でした。ここでの指導事項は「表現の工夫に気づくこと」や「文や文章を整えること」です。前の国語の時間にそれぞれが俳句を作成しています。今日は、全体で表現の工夫を確認したのち、教師が事前に作った俳句を修正し、やり方を理解した上で、自分の俳句を学習した表現方法を使い修正していきました。さらに、友だちとの対話活動の中でより良い俳句に仕上げていきます。その際、忘れてはならないことが「思い」です。どんな気持ちを俳句に込めたいのか、しっかり友だちから聞き取りながら進めていました。

　では、心に残った俳句を紹介します。

　桑野さん【思い】雨が降って外で遊べなくて悲しい　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈授業はじめ〉雨の音　部屋の中まで　なりひびく　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈授業終わり〉なりひびく　部屋の中まで　雨の音

　伊達さん【思い】梅雨の中で雨がやんで虹ができてきれいだった　　　　　　　　　　　　　　　　　〈授業はじめ〉梅雨の声　虹がさく空　きれいだな　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈授業終わり〉つゆの声　にじがさく空　北にけり　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　小河さん【思い】梅雨で雨が滝のように激しく降る様子を伝えたい　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈授業はじめ〉梅雨の空　降りしきる雨　滝のよう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈授業終わり〉降りしきる　梅雨の景色は　滝の雨