溶けた食塩はどこに？（小教研授業）

今年度最後の小教研で、５年生が理科の授業を公開しました。水に溶けて見えなくなった食塩はどこにいったのかを考える学習です。予想を立て、班ごとに重さを測り調べていきます。実験をすると、「予想と違っていた」と発言する子どもも見られました。実際の作業を行うことで、理解を深めていくという理科の学習のよさがよく表れていました。多くの先生方が見守る中、５年生は最後までしっかりと取り組みました。