工夫して面積を求めよう（互見授業）

４年生の面積の学習が公開されました。今日はこれまで学習した面積の求め方を使い、L字型の面積を求めていきます。子どもたちは、問題の形の紙に線を引いたり切ったりしながら形を変形させながら、考えていきました。途中、タブレットでヒントカードも配られ、それを活用しながら考えていく姿も見られました。最後にグループで考え方を共有しました。今回の学習は、ノートやタブレットなど、様々な道具を使いながら取り組んでいきました。どの子どもたちも一生懸命な姿が見られていました。