社会性の育ち　～わくわく班活動～

人と関わる喜びを育むため、本日、わくわく班活動（異年齢交流）を行いました。楽しく遊ぶためには、ルールや役割分担が必要になります。高学年の子どもたちは自らの体験に基づいてそれを自覚し、低学年の子どもたちは年長者の言動からそのことを学びます。子どもたちの表情をみると今日も楽しく遊べたようです。