賀っこまがゆく　９６７

ちょっとした隙間時間で
学級の困りごとを解決したり、これからの行動の方向性をスムーズに決め
子供たちに納得解を得させるためには
学級担任のファシリテーションスキルがモノを言います
具体的には、子供たちの状況や困りごとを的確に把握する力
どんなふうにゴールに導いていくかを計画する力
話し合いを整理するための質問をする力
などでしょうか？
授業を上手に進めるための力に通じるものがあります