賀っこまがゆく　８８７

「東校舎の最高学年４年生に、３年生として感謝の気持ちを伝えよう」
その具体的な形として、どんな方法が考えられるか
個人ができるだけ多くのアイデアを出し、全員分をタブレット上で瞬時に共有する
子供たちのタブレット操作もスムーズで、一昔前の同様の作業に比べると大幅な時間短縮です